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UNE ACTIVITÉ GIRAFOUFOU

Écrire son prénom : au doigt, puis en attaché

Dans la porte « Je trace ! », votre enfant peut écrire son prénom lettre par lettre au doigt, puis suivre ce même prénom en écriture attachée. Ces deux paliers apparaissent quand un prénom a été donné dans le jeu. Ils accompagnent un apprentissage qui se fait surtout avec un vrai crayon.

Un essai ensemble
UNE VRAIE IMAGE DU JEULe prénom « lila » en écriture attachée, à suivre du doigt sur les points, dans Girafoufou
Le prénom « lila » en écriture attachée, à suivre du doigt sur les points, dans Girafoufou
ensemble
Grande section · selon l’aisanceCapitales, puis attachéUn modèle toujours visible

Avant les lettres : les gestes

La porte « Je trace ! » commence par des gestes qui ont un décor : la pluie, la barrière, le soleil, les ponts, les vagues, les bulles et la fumée. Traits debout, obliques, ronds et boucles préparent les lettres sans les nommer.

Viennent ensuite les capitales, rangées par familles de gestes (traits droits, pointes, zigzags, rondes, boucles), et les chiffres. Chaque lettre se repasse sur des points avant de s’écrire sans modèle.

Mon prénom : une lettre après l’autre

Le palier « Mon prénom ! » fait écrire chaque lettre du prénom au doigt, en capitales. Le modèle reste visible en transparence, deux essais sont possibles, puis des points viennent aider. Le prénom s’allume lettre après lettre.

Le prénom se donne à la première visite, ou sur la fiche du prénom à l’accueil du jeu. Sans prénom, ces paliers n’apparaissent pas.

En attaché : suivre le modèle, sans le produire seul

Le dernier palier montre le prénom en écriture attachée, en minuscules, comme à l’école. L’enfant le suit du doigt d’un seul trait ; les points sur les i et les accents viennent à la fin, comme sur une feuille. Un palier voisin, « La lettre et son mot », fait d’abord repasser une lettre attachée, puis un mot qui commence par elle.

Sur une vitre, le doigt n’a ni la prise ni l’appui d’un crayon : le jeu propose de suivre le modèle, pas de le reproduire de mémoire. L’écriture attachée s’apprend surtout à l’école, avec un crayon et une feuille lignée.

Repère : Éduscol — Langage oral et écrit au cycle 1.

UN PETIT ESSAI, CÔTE À CÔTE

Les lettres de son prénom

  1. Ouvrez « Je trace ! » et choisissez « Mon prénom ! ».
  2. Laissez votre enfant tracer la première lettre ; s’il hésite, attendez que les points viennent l’aider.
  3. Reprenez ensuite sur une feuille, avec un gros crayon, en regardant l’écran.

Écrire au doigt ne remplace pas le crayon : la tenue et l’appui se travaillent sur papier.

Ouvrir « Je trace ! »

Les paliers du prénom apparaissent quand un prénom a été donné.

ET APRÈS, ON POSE L’ÉCRAN

Son prénom en grand

Écrivez son prénom en grandes capitales sur une feuille. Il peut repasser les lettres au feutre, les décorer, ou retrouver chacune d’elles dans un livre ou sur une boîte de céréales.

Vos questions
de parents.

Le prénom en capitales ou en attaché ?

À l’école maternelle, les enfants rencontrent souvent d’abord les capitales, puis l’écriture attachée en grande section. Suivez ce que fait la classe de votre enfant : le jeu propose les deux, dans cet ordre.

Le prénom de mon enfant est-il envoyé quelque part ?

Le modèle en attaché est dessiné sur l’appareil. Le prénom ne part que si vous créez un compte parent, où la progression est chiffrée, ou si vous activez la voix au prénom au coin des parents.

Il écrit certaines lettres à l’envers, est-ce grave ?

Les lettres en miroir sont fréquentes à cet âge. Le jeu montre le modèle et les points pour reprendre le geste ; si cela vous inquiète, parlez-en à son enseignant.

Pour continuer la découverte.

Sources et rédaction

Rédaction : l’équipe Girafoufou. Mise à jour le . Les exemples du jeu décrivent ses activités ; les sources ci-dessous donnent les repères pédagogiques, sans valider le produit.

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